Main Article Content

Agustina Simangunsong
Hasanul Fahmi
Jijon Raphita Sagala

Abstract

Ujian Nasional merupakan hal penting yang menentukan kelulusan seseorang pelajar dalam menempuh pendidikan. Dalam beberapa tahun terakhir, pelaksanaan Ujian Nasional di Indonesia dibagi menjadi 2 yaitu 1.Ujian Nasional berbasis kertas atau biasa disebut UNKP (Ujian Nasional Kertas dan Pensil). Pelaksanaan Ujian Nasional dengan sistem UNKP dinilai memiliki banyak kekurangan. Kekurangan Ujian Nasional Kertas dan Pensil (UNKP) diantaranya secara teknis mulai dari kertas jawaban peserta ujian yang tidak diperbolehkan basah,terlipat, robek hingga jawaban soal ujian yang diisukan tersebar menyebabkan peserta didik sebagai peserta ujian menjadi tidak fokus dan tak jarang menurunkan motivasi peserta didik. Untuk mengatasi permasalahan ini, Pemerintah mulai menerapkan Ujian Nasional berbasis komputer atau CBT (Computer Based Test). Mengingat sangat pentingnya motivasi belajar dalam diri untuk menghadapi Ujian Nasional, motivasi belajar siswa merupakan salah satu indikator sukses atau tidak dalam Ujian Nasioal sehingga akan menjadikan peserta didik yang berkualitas apabila memiliki motivasi dalam belajar serta mendapatkan hasil nilai yang diharapkan. Dengan adanya motivasi siswa mampu mengarahkan tujuan yang dicapainya.Oleh sebab itu, di dalam motivasi belajar terkandung adanya cita-cita atau aspirasi siswa, sehingga siswa mengerti dengan apa yang menjadi tujuan dalam belajar. Disamping itu, keadaan siswa yang baik dalam belajar akan menyebabkan siswa tersebut bersemangat dalam belajar dan mampu menyelesaikan tugas dengan baik, kebalikan dengan siswa yang sedang sakit, ia tidak mempunyai gairah dalam belajar.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Simangunsong, A., Fahmi, H., & Sagala, J. R. (2019). PKM : Pelatihan dan Penyuluhan Menghadapi UNBK Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkara 1 Medan: Pelatihan dan Penyuluhan Menghadapi UNBK Pada Siswa SMA Kemala Bhayangkara 1 Medan. TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 2(2, Nopembe), 47-54. Retrieved from https://iocscience.org/ejournal/index.php/abdimas/article/view/540
References
Amiruddin. 2016. Perencanaan Pembelajaran (konsep dan implementasi). Cetakan-1. Yogyakarta.: Para ilmu.
Anas Sudijono. 2003. Pengertian Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada
Budi Sutedjo dkk. 2007. Pengantar Teknologi Informasi Internet. Yogyakarta : Andi Offset.
Emzir. 2014. Metodelogi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Cetakan-3. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.
Mardalis.2014. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Cetakan-13. Jakarta:PT Bumi Aksara.
Nasution. 2003. Berbagai Pendekatan dal am Proses Belajar & Mengajar. Jak art: PT Bumi Aksara.
Nurudin. 2017. Menyongsong Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) 2017.15 September 2018. http://www.lawupost.com/2017/02/o leh-dr.html
Rusman. dkk.2013. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komuniasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.
Syahrul Sarea. 2018.strategi Belajar. https ://www.wawasanpendidikan.com/20 15/02/strategi-belajar.html. jam 19:05. 07.08.2018
Sukardi. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Cetakan-14. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian kuantitatif dan kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta Ulfa fahmanisa. Tips Memahami Peserta Didik. cetakan ke-1. Bandung : Cv. Boenz Enterprise.
Yusufhadi Miarso. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Cetakan ke2. Jakarta: Prenadamedia.
Yandria Elmasari. 2017. Journal Article Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika 32.
Zulfikar. 2018. Mengenal UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer).8 Agustus 2018. https://sekolahsekolahfavori t.blogspot.com/2016/02/mengenal-UNBKujian-nasional-berbasis-komputer.html
H. Simangunsong, Y. Perwira, and W. Apriani, “PKM : Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat dalam Mewujudkan Desa Mandiri di Desa Banjar Jaya”, abdimas, vol. 2, no. 1, Mei, pp. 8-10, May 2019.
P. Hasugian, P. Hasugian, and F. Riandari, “PKM : Pengembangan Kemampuan Industri Kreatif Video Di Desa Banjar Jaya”, abdimas, vol. 2, no. 1, Mei, pp. 1-7, May 2019.
F. Riandari, A. Simangunsong, and A. Sitio, “PPKM Sekolah Pintar Berbasis Teknologi Di SD Negeri 8 Sihotang Kecamatan Harian Kabupaten Samosir”, abdimas, vol. 2, no. 1, Mei, pp. 11-17, May 2019.
Manurung, J., Sinaga, B. and Sihotang, H. (2019) “PKM : Penyuluhan dan Pelatihan Kemampuan Dasar Komputer Bagi PNS Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil Kabupaten Samosir”, TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 2(1, Mei), pp. 18-23. Available at: https://iocscience.org/ejournal/index.php/abdimas/article/view/536
Panggabean, E., Marbun, M. and Marpaung, M. (2019) “PKM : Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis TIK Menggunakan Aplikasi Open Source di SMA Prima Nusantara”, TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 2(1, Mei), pp. 24-29. Available at: https://iocscience.org/ejournal/index.php/abdimas/article/view/537