PkM: Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Cloud Sebagai Media Pembelajaran Masa Pandemi
Main Article Content
Abstract
Dimasa pandemi yang belum diketahui kapan berakhirnya berdampak pada seluru aspek kehidupan manusia. Dampak ini juga dirasakan oleh generasi muda yang saat ini sedang melaksanakan kegiatan pendidikan. Di Pematangsiantar kegiatan belajar mengajar masih dilaksanakan secara online yang memaksa tenaga pengajar dan siswa harus menguasai teknologi khususnya Internet. Secara umum pihak penyelenggara pendidikan menggunakan google classroom yaitu salah satu produk dari perusahaan google untuk belajar secara online. Pada pelatihan ini akan memperkenalkan fasilitas yang disediakan oleh teknologi cloud sehingga siswa bisa melatih kompetensinya terhadap penguasaan teknologi khususnya Teknologi Cloud. Fasilitas yang diperkenalkan kepada peserta pelatihan diantaranya media penyimpanan cloud menggunakan Google Cloud Datastore dan Pembuatan Formulir online. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 7-10 Juni 2021 secara daring menggunakan Zoom yang diikuti oleh 48 orang siswa dari berbagai sekolah di Pematangsiantar dan Kabupaten Simalungun yang diundang secara online melalui media sosial. Siswa yang mengikuti kegiatan pelatian ini dari berbagai jurusan yang berbeda. Setelah mengikuti kegiatan pelatihan secara umum dapat diamati bahwa selama pelatihan 4 hari siswa menjadi lebih menguasai dan memahami fasilitas teknologi cloud khususnya keterampilan membuat formulir online dan penyimpanan data menggunakan google cloud.
Downloads
Article Details
’Abidah, I. N., Hamdani, M. A., & Amrozi, Y. (2020). Implementasi Sistem Basis Data Cloud Computing pada Sektor Pendidikan. KELUWIH: Jurnal Sains Dan Teknologi, 1(2), 77–84. https://doi.org/10.24123/saintek.v1i2.2868
Ginting, E. S. ., Lubis, T. W. H. ., & Pertiwi, S. . (2021). Kiat Menghadapi Tantangan Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19. TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM), 4(1), 35-43.
Christiani, L. (2018). Peluang dan Tantangan Penerapan Cloud Computing (Komputasi Awan) Sebagai Solusi Automasi Kerjasama Antar Perpustakaan. Anuva, 2(1), 43. https://doi.org/10.14710/anuva.2.1.43-53
Fajrin, T. (2012). Analisis Sistem Penyimpanan Data Menggunakan Sistem Cloud Computing Studi Kasus SMK N 2 Karanganyar. Analisis Sistem Penyimpanan Data Menggunakan Sistem Cloud Computing Studi Kasus SMK N 2 Karanganyar, 1(November), 31–35.
Iqbal, M., Rosramadhana, R., Amal, B. K., & Rumapea, M. E. (2018). Penggunaan Google Forms Sebagai Media Pemberian Tugas Mata Kuliah Pengantar Ilmu Sosial. Jupiis: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial, 10(1), 120. https://doi.org/10.24114/jupiis.v10i1.9652
Ketawang, A. (2013). Implementasi cloud computing untuk memaksimalkan layanan pariwisata. Bianglala Informatika, 1, 1–6.
Kurniawan, E. (2015). PENERAPAN TEKNOLOGI CLOUD COMPUTING DI UNIVERSITAS Studi Kasus?: Fakultas Teknologi Informasi UKDW. Eksis, 08(01), 29–36.
Niswar, Ilham, M., & Ahmad, A. (2010). Implementasi Virtual Document Pada Cloud Computing. 1–15. http://pasca.unhas.ac.id/jurnal/files/2b640a65a64f5920f0133153bb4db4d7.pdf
Wulandari, P., Maswani, & Husnul Khotimah. (2019). Google Form Sebagai Alternatif Evaluasi Pembelajaran Di Sman 2 Kota Tangerang. E-Jurnal Untirta, 2(1), 421–425. http://jurnal.untirta.ac.id/index.php/psnp/article/view/5640/0