PkM: Peningkatan Efektifitas Pembelajaran Online Menggunakan Google Classroom
Main Article Content
Abstract
Melaksanakan Kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen merupakan salah satu tugas sebagai pelaksanaan Tridarma perguruan tinggi termasuk pelaksanaan pengabdian ini adalah suatu upaya STMIK Pelita Nusantara Medan agar terlaksananya Tridarma perguruan tinggi untuk memberikan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. Pada pengabdian ini dilakukan pada Sekolah SMPN 3 Secanggang yang mengambil tema Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Online Menggunakan Google Clasroom yang bertujuan memberikan bekal kemampuan dan pengetahuan dalam hal pengajaran online. Permasalah yang dialami mitra yakni masih belum menggunakan Google Clasroom dalam pembelajaran online, selama ini pembelajaran dirumah berlangsung para guru menggunakan media komunikasi seperti Whatsapp, dikarenakan tidak semua guru memahami pemakaian aplikasi pembelajaran online termasuk Google Classroom. Hal inilah yang melatarbelakangi pelaksanaan PkM yang berjudul Peningkatan Efektivitas Pembelajaran Online Menggunakan Aplikasi Google Clasroom. Kegiatan ini dilaksanakan di Sekolah SMPN 3 Secanggang dengan metode ceramah, diskusi dan praktikum langsung. Melalui kegiatan ini, diharapkan ketrampilan dan pemahaman guru meningkat terkait penggunaan aplikasi dalam pembelajaran online.
Downloads
Article Details
Handayani. Diah, Dwi Rendra Hadi, Fathiyah Isbaniah,Erlina Burhan,Heidy Agustin, (2020). Penyakit Virus Corona 2019. Jurnal Respir Indo, 40(2).
Karwati, Euis. (2014). Pengaruh Pembelajaran Elektronik (E-Learning) Terhadap Mutu Belajar Mahasiswa. Jurnal Penelitian dan Komunikasi , Vol 17 No 1.
Saputra, J. (2017). Penggunaan model problem based learning berbantuan e-learning terhadap kemandirian belajar mahasiswa pada dimensi tiga. KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 117-130.
Saputra, Jusep. Kandaga Thesa. Ari Nurcahyo Anggoro.(2018). Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Guru SMA di Kota dan Kabupaten Bandung dalam Kegiatan Pengolahan Data berbasis E-Learning. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat. Vol. 3 No. 2
Supianti, I. I. (2018). Pemanfataan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pembelajaran matematika. MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran, 4(1), 63-70.
Yaniawati, P. (2010). E-learning: Alternatif pembelajaran kontemporer. Bandung: Arfino Raya.