Description of Student Anxiety in Facing Midterm Exams
Article Sidebar
Published:
Jan 30, 2024
Keywords:
Anxiety, Exam, Student
Section
Articles
Statistics Article
Article View : 53 Times
Main Article Content
Abstract
Anxiety is an unpleasant emotional state, in the form of a psychophysiological response that arises in anticipation of unreal danger. This condition is caused by an unknown intrapsychic conflict. Exams are one of the stressors that students often experience. This research aims to determine the level of student anxiety in facing the Mid-Semester Examination at STIKES Hesti Wira Sriwijaya. This research is descriptive research using the Accidental Sampling technique with a sample size of 83 respondents. Research results from 83 respondents. Most of them experienced mild anxiety, namely 54 respondents (65.06%). To reduce anxiety, students are expected to prepare themselves long before the exam is carried out by studying hard and also through group study activities
Article Details
How to Cite
Febrianti, A. ., Anggraini, D. ., Apriani, D. ., Febrianti, T. ., & Prautami, E. S. . (2024). Description of Student Anxiety in Facing Midterm Exams. Journal of Midwifery and Nursing, 6(1), 246-249. https://doi.org/10.35335/jmn.v6i1.4687
References
Anissa, L. M., Suryani, S., & Mirwanti, R. (2018). Tingkat kecemasan mahasiswa keperawatan dalam menghadapi ujian berbasis computer based test. Medisains, 16(2), 67. https://doi.org/10.30595/medisains.v16i2.2522
Dian P. Permatasari, Unita W. Rahajen, Afia Fitriani, Y. K. (2018). Parent’s academic expectation dan Konsep Diri Akademik Terhadap Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional siswa SMA. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 74(4), 1045–1050.
Djiwandono, S. E. (2002). Psikologi Pendidikan. Grasindo.
Ekayamti, E. (2019). Hubungan tingkat kecemasan mahasiswa dalam menghadapi ujian akhir semester dengan prestasi belajar mata ajar anatomi fisiologi. Cakra Medika, 6(1), 6–12.
Fitria, A., & Ifdil. (2021). Konsep kecemasan pada remaja pandemi covid-19. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 3(3).
Kaplan, Harold I, Benjamin, J Saddock, J. A. G. (2010). Sinopsis Psikiatri Ilmu Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis Jilid II Terjemahan. Binapura Aksara.
Marlita, L., Anita, Y. F., & Kurnia, R. (2023). Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Ujian Praktikum Pada Mahasiswa Fakultas Farmasi Dan Ilmu Kesehatan Universitas Abdurrab Tahun 2023. Jurnal Keperawatan Abdurrab, 7(1), 61–68. https://doi.org/10.36341/jka.v7i1.3582
Maulyndah, H., Medianawati, V., Khasanah, U., & Mayasari, B. (2018). Tunas Medika Deskripsi Tingkat Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi UTB (Ujian Tengah Blok) Dan UAB (Ujian Akhir Blok) di Fakultas Kedokteran Unswagati Cirebon. Jurnal Kedokteran & Kesehatan, 4(2), 74–77. https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/tumed/article/view/1709
Mustika Dewi, I., & Uswatun Chasanah, S. (2023). Hubungan Kecemasan Menghadapi Persiapan Ujian dengan Siklus Menstruasi pada Remaja Putri. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(8), 1646–1651. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i8.3607
Nanda. (2015). Definisi & klasifikasi 2015- 2017. Alih bahasa Budi Anna Kelliat, et al. (10th ed.). EGC.
Nurdaniati, S., & Azmi, S. (2022). Griya Journal of Mathematics Education and Application Hubungan antara kecemasan menghadapi ujian dengan hasil belajar mahasiswa pendidikan matematika. Griya Journal of Mathematics Education and Application, 2(1), 183. https://mathjournal.unram.ac.id/index.php/Griya/index
Saptarina, D., Winata Nurikhwan, P., Dwi Santoyo, D., Bakhriansyah, M., & Limantara, S. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan Terhadap Ipk Mahasiswa Pskps Fk Ulm. Homeostasis, 6(1), 145. https://doi.org/10.20527/ht.v6i1.8800
Syafira, A. (2022). Hubungan Antara Kecemasan Menghadapi Tes dengan Hasil Belajar Biologi Siswa di SMAN Kota Depok. PROGRAM STUDI TADRIS BIOLOGI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH.
Syarifah, S. Nu. (2013). Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Saat Menghadapi Ujian Skill Lab Di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah [Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah]. In Slideshare.Net (Vol. 2, Issue 1). https://www.slideshare.net/ALBICEE/lembar-observasi-siswa-50178674
WHO. (2023). Anxiety disorders. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/anxiety-disorders
Dian P. Permatasari, Unita W. Rahajen, Afia Fitriani, Y. K. (2018). Parent’s academic expectation dan Konsep Diri Akademik Terhadap Kecemasan Menghadapi Ujian Nasional siswa SMA. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 74(4), 1045–1050.
Djiwandono, S. E. (2002). Psikologi Pendidikan. Grasindo.
Ekayamti, E. (2019). Hubungan tingkat kecemasan mahasiswa dalam menghadapi ujian akhir semester dengan prestasi belajar mata ajar anatomi fisiologi. Cakra Medika, 6(1), 6–12.
Fitria, A., & Ifdil. (2021). Konsep kecemasan pada remaja pandemi covid-19. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 3(3).
Kaplan, Harold I, Benjamin, J Saddock, J. A. G. (2010). Sinopsis Psikiatri Ilmu Pengetahuan Perilaku Psikiatri Klinis Jilid II Terjemahan. Binapura Aksara.
Marlita, L., Anita, Y. F., & Kurnia, R. (2023). Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Dalam Menghadapi Ujian Praktikum Pada Mahasiswa Fakultas Farmasi Dan Ilmu Kesehatan Universitas Abdurrab Tahun 2023. Jurnal Keperawatan Abdurrab, 7(1), 61–68. https://doi.org/10.36341/jka.v7i1.3582
Maulyndah, H., Medianawati, V., Khasanah, U., & Mayasari, B. (2018). Tunas Medika Deskripsi Tingkat Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi UTB (Ujian Tengah Blok) Dan UAB (Ujian Akhir Blok) di Fakultas Kedokteran Unswagati Cirebon. Jurnal Kedokteran & Kesehatan, 4(2), 74–77. https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/tumed/article/view/1709
Mustika Dewi, I., & Uswatun Chasanah, S. (2023). Hubungan Kecemasan Menghadapi Persiapan Ujian dengan Siklus Menstruasi pada Remaja Putri. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 6(8), 1646–1651. https://doi.org/10.56338/mppki.v6i8.3607
Nanda. (2015). Definisi & klasifikasi 2015- 2017. Alih bahasa Budi Anna Kelliat, et al. (10th ed.). EGC.
Nurdaniati, S., & Azmi, S. (2022). Griya Journal of Mathematics Education and Application Hubungan antara kecemasan menghadapi ujian dengan hasil belajar mahasiswa pendidikan matematika. Griya Journal of Mathematics Education and Application, 2(1), 183. https://mathjournal.unram.ac.id/index.php/Griya/index
Saptarina, D., Winata Nurikhwan, P., Dwi Santoyo, D., Bakhriansyah, M., & Limantara, S. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan Terhadap Ipk Mahasiswa Pskps Fk Ulm. Homeostasis, 6(1), 145. https://doi.org/10.20527/ht.v6i1.8800
Syafira, A. (2022). Hubungan Antara Kecemasan Menghadapi Tes dengan Hasil Belajar Biologi Siswa di SMAN Kota Depok. PROGRAM STUDI TADRIS BIOLOGI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH.
Syarifah, S. Nu. (2013). Gambaran Tingkat Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Saat Menghadapi Ujian Skill Lab Di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah [Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah]. In Slideshare.Net (Vol. 2, Issue 1). https://www.slideshare.net/ALBICEE/lembar-observasi-siswa-50178674
WHO. (2023). Anxiety disorders. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/anxiety-disorders
Copyright and Licensing
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.