The Influence Of Academic Supervision On Teacher Performance Based On The Philosophy Of Essentialism
Keywords:
Quality, Education, Supervision, Academic, Teacher'sAbstract
Very quality education and learning depending on how well the quality of the teacher's performance is in carrying out his academic duties at school. Teacher performance influenced by many factors including supervision principal, professional competence, job satisfaction and teacher motivation. All four factors should workin an integrated and sustainable way to have an impact good to teacher performance. The method used is with a literature approach .surveillance approach in education conducted by the principal's office as a supervisor has a primary role as supporters of the educational process in schools. Understanding Challenge Academic Supervision in an Epitemological Perspective which is part of philosophy and origin Academic Oversight Inquiry
References
Abdul, M. (2021) Heutagogi: Memerdekakan Mahasiswa Belajar di Era Revolusi Digital.Inteligensia Media
Ahmad, Ramadhan. (2017). Pengaruh Pelaksanaan Supervisi Akademik Pengawas Sekolah Dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Di Kabupaten Majene.Journal of Educational Science and Technology Volume 3 Nomor 2 Agustus, Hal. 136- 144
Agus, M. (2021). SUPERVISI AKADEMIK DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT ESENSIALISME. Jurnal Sosial dan Teknologi (SOSTECH)Volume 1, Number 8, Agustus.
Amin, A, Muhammad,K, Syaiful, D. (2020). Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru.Jurnal Pendidikan Tambusai,Volume 4 Nomor 3
Diki, K, (2020). PENGARUH BUDAYA ORGANISASI SEKOLAH DAN SUPERVISI PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH
Hadi, Sutrisno, (1991). Metodologi Research Jilid 3. Yogyakarta: Andi Offset
Henderi, R. (2020). PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU.Jurnal MADINASIKA Manajemen dan Keguruan.Vol. 1 No. 2, April, halaman: 92~102
Hendarman, (2015). Revolusi Kinerja Kepala Sekolah. Jakarta: PT. Indek Mulyana, Deddy (2002). Ilmu Komunikasi : Suatu Pengantar. PT Remaja Rosdakarya : Bandung
Kusnadi, S. (2020). PENERAPAN TEKNIK PENGAWASAN AKADEMIK DI SEKOLAH DASAR MENGHADAPI ERA DIGITAL. Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter.Vol. 3 No. 1 April
Messi, Wiwin,A, Murniyati. (2018). PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS SEKOLAH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan. Volume 3, No. 1, Januari-Juni
Mulyana, Deddy (2002). Ilmu Komunikasi : Suatu Pengantar
Mulyasa, E. (2013). Uji Kompetensi dan Penlaian Kinerja Guru. Bandung: PT Rosdakarya
Nurhadi,K, Saeful,A, Nur, A. (2021). Tinjauan Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi terhadap Guru Profesional. Jurnal Dirosah Islamiyah, Vol 3 . No. 3
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 143 TAHUN 2014 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN JABATAN FUNGSIONAL PENGAWAS SEKOLAH DAN ANGKA KREDITNYA
Rubiyanti,A, M.Ihsan,D. (2016). PENGARUH SUPERVISI PENGAWAS SEKOLAH DAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP DI KOTA METRO LAMPUNG.Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM METRO Vol. 1. No. 2, Desember
Syahrul. (2016). PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN HASIL PENILAIAN KINERJA GURU TERHADAP KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI KOTA BENGKULU,al-Bahtsu: Vol. 1, No. 2, Desember
SW Khoeriyah,PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK TERHADAP KINERJA GURU SMP IT YASPIDA SUKABUMI, Ta’dibi ISSN 2442-4994 Volume 4 Nomor 2, Oktober
Tuti,R. (2016).SUPERVISI PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KINERJA GURU.Coopetition, Vol VII, Nomor 1, Maret,Hal 43 - 52
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
