Development of android-based immune system learning media SMA Negeri 6 Sidrap
Article Sidebar
Published:
Aug 30, 2023
Keywords:
Android, Biology, Development, Immunity System, Learning Media
Section
Informtion System
Statistics Article
Article View : 75 Times
Main Article Content
Abstract
This android application-based learning media is an interactive teaching material that can facilitate students in the learning process. the purpose of the research is to produce valid and practical android-based learning media in Biology subjects to facilitate the learning process. The research method used is Research and Development (R&D) by applying the 4D model with stages: 1) Define, 2) Design, 3) Develop, 4) Disseminate. Data were obtained through observation, interview, and questionnaire techniques. Data processing was carried out with quantitative descriptive techniques using formulas and validation criteria and practical criteria. The results showed that based on the validation test by material experts and media experts, it was declared very valid with a percentage value of 83.2%. While the results of the assessment of the teacher's response were declared very practical with a percentage value of 97.14% and the results of responses from students were declared very practical with a percentage value of 84.97%. Based on the data obtained, it can be concluded that the development of learning media based on android applications is declared feasible for use in the Biology learning process
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Atifah, N. A. T., Nurmayanti, N. and Agussalim, A. (2023) “Development of android-based immune system learning media SMA Negeri 6 Sidrap”, Jurnal Mantik, 7(2), pp. 1016-1025. doi: 10.35335/mantik.v7i2.3983.
References
Adawiyah, R., & Safrida, L. N. (2021). Pengembangan dan Sosialisasi Game Edukasi Matematika Berbasis Android “GESIT” sebagai Alternatif Media Pembelajaran pada Masa Pandemi COVID-19. JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia), 2(2), 83–92. https://doi.org/10.36596/jpkmi.v2i2.134
Ariyanti, D., Mustaji, & Harwanto. (2020). Multimedia Interaktif Berbasis Ispring Suite 8. Education and development, 8(2), 381–389.
Astuti, I. A. D., Dasmo, D., & Sumarni, R. A. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Dengan Menggunakan Aplikasi Appypie Di Smk Bina Mandiri Depok. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 24(2), 695. https://doi.org/10.24114/jpkm.v24i2.10525
Baalwi, M. A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Teknologi Augmented Reality Berbasis Smartphone Android pada Materi Bangun Ruang. Journal on Teacher Education, 4(3), 756–761.
Dwiqi, G. C. S., Sudatha, I. G. W., & Sukmana, A. I. W. I. Y. (2020). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa SD Kelas V. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 33. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28934
Furi, A. R., & Rozi, F. (2020). Pengembangan E-Modul Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas Vi Di Sdn 3 Srengat. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan …, 05, 161–171. http://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jipi/article/view/3639%0Ahttps://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jipi/article/download/3639/1422
Hanisah, Irhasyuarna, Y., & Yulinda, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif menggunakan Ispring suite 10 pada Materi Reproduksi Tumbuhan untuk Mengukur Hasil Belajar. JUPEIS?: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(3), 6–16. https://doi.org/10.55784/jupeis.vol1.iss3.68
Kuswanto, J. (2018). Perancang Media Pembelajaran Model Game Mata Pelajaran Penjaskes Kelas V. SITECH, Vol. 2, No.
Nugraha, F. A., Nur’aeni, E., Suryana, Y., & Muharram, M. R. W. (2021). Efektivitas Media Powerpoint dalam Pembelajaran Materi Luas Daerah Segitiga untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2760–2768. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/931
Nurmayanti, Sam, N. E., & Idrus, R. (2021). Efektivitas Media Pembelajaran AIJ Berbasis Aplikasi Simulasi Cisco Packet Tracer Terhadap Hasil Belajar Peserta. 1(1), 48–54. https://doi.org/10.31605/jcis.v1i1.845
Oktavia, D., & Nurani, Nani, M. (2021). Edukasi Tentang Upaya Meningkatkan Imunitas Tubuh Di Masa Pandemi Covid-19 Di Ruang Lingkup Karang Taruna Dan Forkomdarisma Rw.09 Cirendeu, Ciputat Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1(1), 1–5.
Priangga, Y. S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Smartphone Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Jurnal Cendekia?: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 1116–1126. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.599
Putra, D. R., & Nugroho, M. A. (2016). Pengembangan Game Edukatif Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Pada Materi jurnal Penyesuaian Perusahan Jasa. XIV(1).
Putra, I. (2021). Media Pembelajaran Biologi Berbentuk Infografis Tentang Materi Sistem Imun Pada Manusia. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 438. https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.38361
Royani, E., Haris, M., Hadisaputra, S., Studi, P., Kimia, P., & Mataram, U. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS WEBSITE Development of Chemistry Learning Media Base on Website 2 APK Builder on Acid-Base Solution Material. https://doi.org/10.29303/cep.v4i2.2670
Safira, D. V. T., Marliani, D. S., Nasihah, D. D., Nurmaulidiyah, N., Mubarok, J. F., & Ratnaningsih, N. (2022). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android Berbantuan Ispring dan Website 2 APK Builder pada Materi Aritmatika Sosial. GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 15–28. https://doi.org/10.30656/gauss.v5i2.5817
Sari, T. T., & Cahyono, A. H. (2020). Pengembangan E-Learning Berbasis Android “Fun Math” Sebagai Alternatif Belajar Matematika di Tengah Pandemi. Jurnal Cendekia?: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 1283–1298. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.355
Sobon, K., & M, Jelvi, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Smarthphone Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Mapanget, Kota Manado. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran sekolah Dasar, Volume 3,.
Syahmi, F. A., Ulfa, S., & Susilaningsih. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Smartphone Untuk Siswa Sekolah Dasar. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(1), 81–90. https://doi.org/10.17977/um038v5i12022p081
Tegeh, I. M., Jampel, I. N., & Surata, I. K. (2014). Model Penelitian Pengembangan (1st ed). Graha Ilmu.
Theresia Nona Elci, Yohanes Bare, & Oktavius Yoseph Tuta Mago. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Android Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Sistem Ekskresi Di Kelas VIII SMP. Jurnal Pendidikan Mipa, 11(2), 54–62. https://doi.org/10.37630/jpm.v11i2.484
Tutut. (2013). Smartphone Android: Samsung Kuasai 80% Pasar Indonesia. http://www.solopos.com/2013/08/01/penjualan-smartphone-samsungkuasai-80-pasar-indonesia-433539.
Wandani, M. N., & Nasution, H. . (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif Dengan Autoplay Media Studio Pada Materi Kedudukan Relatif Dus Lingkaran. Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika, 2(1), 10.
Yusup. (2018). Kesulitan Guru Pada Pembelajaran Biologi Tingkat Madrasah/Sekolah Di Provinsi Jawa Barat (Studi Kasus Wilayah Priangan Timur). Jurnal BIOEDUIN?: Program Studi Pendidikan Biologi.
Zulkifli, N., Ferdiansyah, H., & Nurmayanti. (2021). Pengembangan Video Tutorial dalam Pelatihan Magang Kerja Siswa SMK di PT . Sinar Energi Sulawesi. 5(1), 116–123.
Ariyanti, D., Mustaji, & Harwanto. (2020). Multimedia Interaktif Berbasis Ispring Suite 8. Education and development, 8(2), 381–389.
Astuti, I. A. D., Dasmo, D., & Sumarni, R. A. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Dengan Menggunakan Aplikasi Appypie Di Smk Bina Mandiri Depok. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 24(2), 695. https://doi.org/10.24114/jpkm.v24i2.10525
Baalwi, M. A. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Teknologi Augmented Reality Berbasis Smartphone Android pada Materi Bangun Ruang. Journal on Teacher Education, 4(3), 756–761.
Dwiqi, G. C. S., Sudatha, I. G. W., & Sukmana, A. I. W. I. Y. (2020). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa SD Kelas V. Jurnal Edutech Undiksha, 8(2), 33. https://doi.org/10.23887/jeu.v8i2.28934
Furi, A. R., & Rozi, F. (2020). Pengembangan E-Modul Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas Vi Di Sdn 3 Srengat. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan …, 05, 161–171. http://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jipi/article/view/3639%0Ahttps://jurnal.stkippgritulungagung.ac.id/index.php/jipi/article/download/3639/1422
Hanisah, Irhasyuarna, Y., & Yulinda, R. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif menggunakan Ispring suite 10 pada Materi Reproduksi Tumbuhan untuk Mengukur Hasil Belajar. JUPEIS?: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(3), 6–16. https://doi.org/10.55784/jupeis.vol1.iss3.68
Kuswanto, J. (2018). Perancang Media Pembelajaran Model Game Mata Pelajaran Penjaskes Kelas V. SITECH, Vol. 2, No.
Nugraha, F. A., Nur’aeni, E., Suryana, Y., & Muharram, M. R. W. (2021). Efektivitas Media Powerpoint dalam Pembelajaran Materi Luas Daerah Segitiga untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. Edukatif?: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 2760–2768. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/931
Nurmayanti, Sam, N. E., & Idrus, R. (2021). Efektivitas Media Pembelajaran AIJ Berbasis Aplikasi Simulasi Cisco Packet Tracer Terhadap Hasil Belajar Peserta. 1(1), 48–54. https://doi.org/10.31605/jcis.v1i1.845
Oktavia, D., & Nurani, Nani, M. (2021). Edukasi Tentang Upaya Meningkatkan Imunitas Tubuh Di Masa Pandemi Covid-19 Di Ruang Lingkup Karang Taruna Dan Forkomdarisma Rw.09 Cirendeu, Ciputat Timur. Jurnal Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1(1), 1–5.
Priangga, Y. S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Smartphone Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Jurnal Cendekia?: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 1116–1126. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.599
Putra, D. R., & Nugroho, M. A. (2016). Pengembangan Game Edukatif Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi Pada Materi jurnal Penyesuaian Perusahan Jasa. XIV(1).
Putra, I. (2021). Media Pembelajaran Biologi Berbentuk Infografis Tentang Materi Sistem Imun Pada Manusia. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan, 5(3), 438. https://doi.org/10.23887/jppp.v5i3.38361
Royani, E., Haris, M., Hadisaputra, S., Studi, P., Kimia, P., & Mataram, U. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS WEBSITE Development of Chemistry Learning Media Base on Website 2 APK Builder on Acid-Base Solution Material. https://doi.org/10.29303/cep.v4i2.2670
Safira, D. V. T., Marliani, D. S., Nasihah, D. D., Nurmaulidiyah, N., Mubarok, J. F., & Ratnaningsih, N. (2022). Pengembangan Media Interaktif Berbasis Android Berbantuan Ispring dan Website 2 APK Builder pada Materi Aritmatika Sosial. GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 15–28. https://doi.org/10.30656/gauss.v5i2.5817
Sari, T. T., & Cahyono, A. H. (2020). Pengembangan E-Learning Berbasis Android “Fun Math” Sebagai Alternatif Belajar Matematika di Tengah Pandemi. Jurnal Cendekia?: Jurnal Pendidikan Matematika, 4(2), 1283–1298. https://doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.355
Sobon, K., & M, Jelvi, M. (2019). Pengaruh Penggunaan Smarthphone Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan Mapanget, Kota Manado. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran sekolah Dasar, Volume 3,.
Syahmi, F. A., Ulfa, S., & Susilaningsih. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Berbasis Smartphone Untuk Siswa Sekolah Dasar. JKTP: Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, 5(1), 81–90. https://doi.org/10.17977/um038v5i12022p081
Tegeh, I. M., Jampel, I. N., & Surata, I. K. (2014). Model Penelitian Pengembangan (1st ed). Graha Ilmu.
Theresia Nona Elci, Yohanes Bare, & Oktavius Yoseph Tuta Mago. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Android Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Sistem Ekskresi Di Kelas VIII SMP. Jurnal Pendidikan Mipa, 11(2), 54–62. https://doi.org/10.37630/jpm.v11i2.484
Tutut. (2013). Smartphone Android: Samsung Kuasai 80% Pasar Indonesia. http://www.solopos.com/2013/08/01/penjualan-smartphone-samsungkuasai-80-pasar-indonesia-433539.
Wandani, M. N., & Nasution, H. . (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif Dengan Autoplay Media Studio Pada Materi Kedudukan Relatif Dus Lingkaran. Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika, 2(1), 10.
Yusup. (2018). Kesulitan Guru Pada Pembelajaran Biologi Tingkat Madrasah/Sekolah Di Provinsi Jawa Barat (Studi Kasus Wilayah Priangan Timur). Jurnal BIOEDUIN?: Program Studi Pendidikan Biologi.
Zulkifli, N., Ferdiansyah, H., & Nurmayanti. (2021). Pengembangan Video Tutorial dalam Pelatihan Magang Kerja Siswa SMK di PT . Sinar Energi Sulawesi. 5(1), 116–123.
Copyright and Licensing
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.