EFFORTS TO INCREASE STUDENT INTEREST IN ENTREPRENEURSHIP DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Article Sidebar
Published:
May 23, 2022
Keywords:
Entrepreneurship education, Entrepreneurial interest, Family environment, Income expectations
Section
Computer Science
Statistics Article
Article View : 355 Times
Main Article Content
Abstract
The purpose of this study is to analyze the effect of entrepreneurial education, family environment, and income expectations on interest in entrepreneurship at the Multi Smart Business Management College. The population and sample in the study were 54 students who had completed entrepreneurship courses. Data collection using questionnaires and data analysis using multiple linear regression analysis. The results of partial and simultaneous data analysis of entrepreneurship education, family environment, and income expectations have a significant effect on students' interest in entrepreneurship. The most dominant variable or which is considered to have a major influence in increasing a student's interest in entrepreneurship is entrepreneurship education
Downloads
Download data is not yet available.
Article Details
How to Cite
Tambunan, D. ., Asriyana, A., Tamba, I. F. U. ., Nainggolan, E. . and Syera, I. A. . (2022) “EFFORTS TO INCREASE STUDENT INTEREST IN ENTREPRENEURSHIP DURING THE COVID-19 PANDEMIC ”, Jurnal Mantik, 6(1), pp. 534-540. Available at: https://iocscience.org/ejournal/index.php/mantik/article/view/2314 (Accessed: 8August2026).
References
[1] A. F. V. A. R. K. E. H. S. D. R. Pakpahan, Kecemasan Karyawan Hotel Dampak Pandemi Covid 19 Dan Stres Kerja. surabaya: Global Aksara Pres, 2021.
[2] R. A. N. R. T. N. S. F. R. A. Y. Lubis, “Can Covid-19 Change The Open Economy Model And Economic Stability In 7H-Countries??,” Webology, vol. 19, no. 2, pp. 7093–7105, 2022.
[3] H. A. H. R. Nasib, “Changes in the Performance of Millennial Employees during the Covid 19 Period at Four Star Hotels in Medan City,” Int. J. Res. Rev., vol. 19, no. April, pp. 320–324, 2022.
[4] J. Z. L. I. E. N. A. Fadli, “Efforts to Maximize the Performance of SMEs and Partnerships Through Experience and Business Capital,” Budapest Int. Res. Critics Institute-Journal, vol. 5, no. 2, pp. 8605–8615, 2021.
[5] E. H. S. Nasib, "The Decision of Choosing Course in the Era of Covid 19 through the Telemarketing Program, Personal Selling and College Image," Budapest Int. Res. Critics Institute-Journal, vol. 3, no. 4, pp. 2843–2850, 2020.
[6] M. M. M. H. M. A. K. U. K. D. N. M. K. A. R. T. R. K. N. M. P. U. M. Nasuka, Ekonomi Kreatif Berbasis Digital Dan Kemandirian Masyarakat. Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2022.
[7] O. Larasati, “Jurnal Mitra Manajemen ( JMM Online ),” J. Mitra Manaj., vol. 2, no. 4, pp. 273–285, 2018.
[8] D. Vebrina, “Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,” J. Educ. Dev. Inst. Pendidik. Tapanuli Selatan, vol. 9, no. 3, pp. 401–402, 2021.
[9] E. P. P. S. B. Rosy, “EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN Pengaruh Mata Kuliah Praktik Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Saat Pandemi Covid-19,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 4, no. 3, pp. 3669–3682, 2022.
[10] G. Saputra, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo,” J. Business, Financ. Econ., vol. 2, no. 2, pp. 106–131, 2022.
[11] D. Darmawan, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha,” Ekon. Keuangan, Investasi dan Syariah, vol. 1, no. 1, pp. 16–21, 2019.
[12] K. K. S. S. Fitriani, “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Jiwa Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smkn 1 Kota Jambi,” JMPIS, vol. 3, no. 1, pp. 163–174, 2022.
[13] N. A. Y. M. Nasir, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa,” Movere J., vol. 4, no. 1, pp. 67–75, 2022.
[14] Y. T. M. V. F. Sanjaya, “Pengaruh Modal Usaha , Lingkungan Dan Berwirausaha,” REVENUE J. Manaj. Bisnis Islam, vol. 3, no. 1, pp. 1–22, 2022.
[15] S. E. P. A. H. M. Sumarni, “Pengaruh Motivasi, Kepribadian dan Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Masyarakat Gampong SidodadiKecamatan Langsa Lama,” JIM (Jurnal Ilm. Mahasiswa), vol. 4, no. April, pp. 77–94, 2022.
[16] N. O. N. K. Rivenburgh, “Entrepreneurial intention: antecedents to entrepreneurial behavior in the U.S.A. and Turkey,” J. Glob. Entrep. Res., vol. 6, no. 1, pp. 1–32, 2016.
[17] H. K. Hardiana, “Pengaruh Faktor Lingkungan Keluarga Dan Masyarakat, Ekspektasi Pendapatan, Dan Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Berwirausaha,” J. Islam. Manag. Bussines, vol. 1, no. 1, pp. 43–51, 2018.
[18] W. W. S. E. Handoyo, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Empati Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Sosial Mahasiswa,” J. Manajerial dan Kewirausahaan, vol. 04, no. 02, pp. 546–555, 2022.
[19] N. A. H. Rosmita, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Membangun Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Islam Riau),” Valuta, vol. 8, no. 1, pp. 53–67, 2022.
[20] N. A. F. A. H. V. W. S. Martin, “Meningkatkan Kesadaran Akan Pendidikan, Warisan Dan Pernikahan Dini pada SMA Taruna Bangsa,” Janaka, J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 2, pp. 78–90, 2021.
[21] A. F. Nasib, Mengenal Dasar Manajemen, no. February. Jawa Barat: Pena Persada, 2020.
[22] D. Febriana, “Pengaruh Kompetensi, Lingkungan Keluarga Dan Keberanian Mengambil Resiko Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang 2018),” e – J. Ris. Manaj., pp. 93–105, 2020.
[23] H. R. W. T. Subroto, “Pengaruh lingkungan keluarga, pengetahuan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa,” Edunomic J. Ilm. Pendidik. Ekon. Fak. Kegur. dan Ilmu Pendidik., vol. 10, no. 1, pp. 56–67, 2020.
[24] N. S. Chaniago, “Pengaruh Bauran Promosi Dan Lokasi Terhadap Keputusan Kuliah Pada Politeknik Unggul LP3M,” JIPI, vol. 2, no. 1, pp. 38–50, 2018.
[25] G. A. M. N. H. N. N. A. S. G. B. B. Putra, “Pengaruh ekspektasi pendapatan, pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, motivasi dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha,” J. Kharisma, vol. 2, no. 2, pp. 174–187, 2020.
[26] A. T. Widianingsih, “Pengaruh kepribadian wirausaha, ekspektasi pendapatan dan motivasi terhadap minat berwirausaha,” J. Manaj. Sumber Daya Manusia, Adminsitrasi dan Pelayanan Publi, vol. VIII, no. 3, pp. 67–78, 2021.
[27] S. F. T. Erawat, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha, Lingkungan Keluarga dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasiswa Aktif dan Alumni Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata,” J. Ilm. Akunt. dan Finans. Indones. P-ISSN, vol. 4, no. 2, pp. 83–94, 2021.
[28] Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2012.
[29] Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian?: Suatu Pendekatan Praktik, Edisi. Revisi VI. Bandung: PT Rineka Cipta, 2012.
[30] M. J. T. A. Sarjono, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Maria,” J. Keuang. dan Bisinis, pp. 46–67, 2020.
[31] D. H. T. M. G. B. L. Cassia, “The impact of entrepreneurship education on university students’ entrepreneurial skills: a family embeddedness perspective,” Small Bus. Econ., vol. 55, no. 1, pp. 257–282, 2020.
[32] N. B. E. Lutz, “The effect of entrepreneurship education in schools on entrepreneurial outcomes: a systematic review,” Manag. Rev. Q., vol. 70, no. 2, pp. 275–305, 2020.
[33] G. B. A. M. I.?; A.-M. B. M. V. Bedrule, “Entrepreneurship education through successful entrepreneurial models in higher education institutions,” Sustain., vol. 12, no. 3, pp. 1–33, 2020.
[34] M. J. H. A. S. R. R. S. F. Said, “Improving Attitudes And Entrepreneurial Behaviour Of Students Based On Family Environment Factors At Vocational High School In Makassar,” J. Entrep. Educ., vol. 21, no. 2, p. 2651, 2018.
[35] A. W. E. A. A. Machmud, “Effect Of Family Environment On Interest In Entrepreneurship Students SMK In Subang Regency,” vol. II, no. 2, pp. 122–132, 2018.
[36] J. A. P. J. A. F. T. Carrilho, “Family business succession?: Analysis of the drivers of success based on entrepreneurship theory,” J. Bus. Res., no. June, pp. 1–8, 2019.
[37] N. M. Sintya, “Pengaruh Motivasi, Efikasi Diri, Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga, Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Akuntansi Di Universitas Mahasaraswati Denpasar,” J. Sains, Akunt. dan Manaj., vol. 1, no. 1, pp. 337–380, 2019.
[38] N. P. L. Ernawatiningsih, “Analisis Determinan Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Berwirausaha,” J. Ilm. Manaj. Bisnis, vol. 4, no. 1, pp. 34–47, 2019.
[2] R. A. N. R. T. N. S. F. R. A. Y. Lubis, “Can Covid-19 Change The Open Economy Model And Economic Stability In 7H-Countries??,” Webology, vol. 19, no. 2, pp. 7093–7105, 2022.
[3] H. A. H. R. Nasib, “Changes in the Performance of Millennial Employees during the Covid 19 Period at Four Star Hotels in Medan City,” Int. J. Res. Rev., vol. 19, no. April, pp. 320–324, 2022.
[4] J. Z. L. I. E. N. A. Fadli, “Efforts to Maximize the Performance of SMEs and Partnerships Through Experience and Business Capital,” Budapest Int. Res. Critics Institute-Journal, vol. 5, no. 2, pp. 8605–8615, 2021.
[5] E. H. S. Nasib, "The Decision of Choosing Course in the Era of Covid 19 through the Telemarketing Program, Personal Selling and College Image," Budapest Int. Res. Critics Institute-Journal, vol. 3, no. 4, pp. 2843–2850, 2020.
[6] M. M. M. H. M. A. K. U. K. D. N. M. K. A. R. T. R. K. N. M. P. U. M. Nasuka, Ekonomi Kreatif Berbasis Digital Dan Kemandirian Masyarakat. Surabaya: CV. Global Aksara Pers, 2022.
[7] O. Larasati, “Jurnal Mitra Manajemen ( JMM Online ),” J. Mitra Manaj., vol. 2, no. 4, pp. 273–285, 2018.
[8] D. Vebrina, “Faktor yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan,” J. Educ. Dev. Inst. Pendidik. Tapanuli Selatan, vol. 9, no. 3, pp. 401–402, 2021.
[9] E. P. P. S. B. Rosy, “EDUKATIF?: JURNAL ILMU PENDIDIKAN Pengaruh Mata Kuliah Praktik Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA Saat Pandemi Covid-19,” Edukatif J. Ilmu Pendidik., vol. 4, no. 3, pp. 3669–3682, 2022.
[10] G. Saputra, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo,” J. Business, Financ. Econ., vol. 2, no. 2, pp. 106–131, 2022.
[11] D. Darmawan, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri terhadap Intensi Berwirausaha,” Ekon. Keuangan, Investasi dan Syariah, vol. 1, no. 1, pp. 16–21, 2019.
[12] K. K. S. S. Fitriani, “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Jiwa Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smkn 1 Kota Jambi,” JMPIS, vol. 3, no. 1, pp. 163–174, 2022.
[13] N. A. Y. M. Nasir, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa,” Movere J., vol. 4, no. 1, pp. 67–75, 2022.
[14] Y. T. M. V. F. Sanjaya, “Pengaruh Modal Usaha , Lingkungan Dan Berwirausaha,” REVENUE J. Manaj. Bisnis Islam, vol. 3, no. 1, pp. 1–22, 2022.
[15] S. E. P. A. H. M. Sumarni, “Pengaruh Motivasi, Kepribadian dan Lingkungan terhadap Minat Berwirausaha Masyarakat Gampong SidodadiKecamatan Langsa Lama,” JIM (Jurnal Ilm. Mahasiswa), vol. 4, no. April, pp. 77–94, 2022.
[16] N. O. N. K. Rivenburgh, “Entrepreneurial intention: antecedents to entrepreneurial behavior in the U.S.A. and Turkey,” J. Glob. Entrep. Res., vol. 6, no. 1, pp. 1–32, 2016.
[17] H. K. Hardiana, “Pengaruh Faktor Lingkungan Keluarga Dan Masyarakat, Ekspektasi Pendapatan, Dan Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Dalam Berwirausaha,” J. Islam. Manag. Bussines, vol. 1, no. 1, pp. 43–51, 2018.
[18] W. W. S. E. Handoyo, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Empati Dan Dukungan Sosial Terhadap Intensi Berwirausaha Sosial Mahasiswa,” J. Manajerial dan Kewirausahaan, vol. 04, no. 02, pp. 546–555, 2022.
[19] N. A. H. Rosmita, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Membangun Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Islam Riau),” Valuta, vol. 8, no. 1, pp. 53–67, 2022.
[20] N. A. F. A. H. V. W. S. Martin, “Meningkatkan Kesadaran Akan Pendidikan, Warisan Dan Pernikahan Dini pada SMA Taruna Bangsa,” Janaka, J. Pengabdi. Masy., vol. 3, no. 2, pp. 78–90, 2021.
[21] A. F. Nasib, Mengenal Dasar Manajemen, no. February. Jawa Barat: Pena Persada, 2020.
[22] D. Febriana, “Pengaruh Kompetensi, Lingkungan Keluarga Dan Keberanian Mengambil Resiko Terhadap Minat Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang 2018),” e – J. Ris. Manaj., pp. 93–105, 2020.
[23] H. R. W. T. Subroto, “Pengaruh lingkungan keluarga, pengetahuan kewirausahaan dan motivasi berwirausaha terhadap minat berwirausaha mahasiswa,” Edunomic J. Ilm. Pendidik. Ekon. Fak. Kegur. dan Ilmu Pendidik., vol. 10, no. 1, pp. 56–67, 2020.
[24] N. S. Chaniago, “Pengaruh Bauran Promosi Dan Lokasi Terhadap Keputusan Kuliah Pada Politeknik Unggul LP3M,” JIPI, vol. 2, no. 1, pp. 38–50, 2018.
[25] G. A. M. N. H. N. N. A. S. G. B. B. Putra, “Pengaruh ekspektasi pendapatan, pendidikan kewirausahaan, efikasi diri, motivasi dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha,” J. Kharisma, vol. 2, no. 2, pp. 174–187, 2020.
[26] A. T. Widianingsih, “Pengaruh kepribadian wirausaha, ekspektasi pendapatan dan motivasi terhadap minat berwirausaha,” J. Manaj. Sumber Daya Manusia, Adminsitrasi dan Pelayanan Publi, vol. VIII, no. 3, pp. 67–78, 2021.
[27] S. F. T. Erawat, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha, Lingkungan Keluarga dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasiswa Aktif dan Alumni Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata,” J. Ilm. Akunt. dan Finans. Indones. P-ISSN, vol. 4, no. 2, pp. 83–94, 2021.
[28] Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2012.
[29] Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian?: Suatu Pendekatan Praktik, Edisi. Revisi VI. Bandung: PT Rineka Cipta, 2012.
[30] M. J. T. A. Sarjono, “Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Maria,” J. Keuang. dan Bisinis, pp. 46–67, 2020.
[31] D. H. T. M. G. B. L. Cassia, “The impact of entrepreneurship education on university students’ entrepreneurial skills: a family embeddedness perspective,” Small Bus. Econ., vol. 55, no. 1, pp. 257–282, 2020.
[32] N. B. E. Lutz, “The effect of entrepreneurship education in schools on entrepreneurial outcomes: a systematic review,” Manag. Rev. Q., vol. 70, no. 2, pp. 275–305, 2020.
[33] G. B. A. M. I.?; A.-M. B. M. V. Bedrule, “Entrepreneurship education through successful entrepreneurial models in higher education institutions,” Sustain., vol. 12, no. 3, pp. 1–33, 2020.
[34] M. J. H. A. S. R. R. S. F. Said, “Improving Attitudes And Entrepreneurial Behaviour Of Students Based On Family Environment Factors At Vocational High School In Makassar,” J. Entrep. Educ., vol. 21, no. 2, p. 2651, 2018.
[35] A. W. E. A. A. Machmud, “Effect Of Family Environment On Interest In Entrepreneurship Students SMK In Subang Regency,” vol. II, no. 2, pp. 122–132, 2018.
[36] J. A. P. J. A. F. T. Carrilho, “Family business succession?: Analysis of the drivers of success based on entrepreneurship theory,” J. Bus. Res., no. June, pp. 1–8, 2019.
[37] N. M. Sintya, “Pengaruh Motivasi, Efikasi Diri, Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga, Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Jurusan Akuntansi Di Universitas Mahasaraswati Denpasar,” J. Sains, Akunt. dan Manaj., vol. 1, no. 1, pp. 337–380, 2019.
[38] N. P. L. Ernawatiningsih, “Analisis Determinan Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Berwirausaha,” J. Ilm. Manaj. Bisnis, vol. 4, no. 1, pp. 34–47, 2019.
Copyright and Licensing
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.